/ Ultimo aggiornamento11 maggio 2012

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Chimica, materiali e biotecnologie

Video da Rai Educational   Vedi  il video      Guida (Fonte MIUR)  Scarica la guida  in formato PDF

CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE è un indirizzo molto ampio e articolato che va dalla produzione di diversi tipi di materiali per le tecnologie e i servizi, alla tutela della sicurezza delle persone e dell'ambiente, fino alle applicazioni sanitarie.

Si acquisiscono competenze per:  analisi chimico-biologiche e ambientali; controllo igienico-sanitario e monitoraggio dell`ambiente; prevenzione e gestione delle situazioni a rischio sanitario; gestione e manutenzione degli impianti chimici, tecnologici e biotecnologici.

 

 

I diplomati in CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE possono lavorare nelle imprese con ruoli e responsabilità anche di coordinamento dei lavori. Diventare insegnanti Tecnico-Pratici negli Istituti Tecnici e Professionali, in base alla normativa vigente.

Per chi sceglie di proseguire gli studi negli Istituti tecnici superiori (ITS) o nei corsi universitari coerenti con i diplomi tecnici, si aprono ulteriori prospettive occupazionali.

QUADRO ORARIO  - Linee guida

 

Discipline  del piano di studi

Prove
di esame

(non ufficiali)

Classi di
concorso

 

Attività e insegnamenti generali  comuni a  tutti gli indirizzi

Lingua e letteratura italiana

4

4

4

 S O

 

 

Storia

2

2

2

 O

 

 

Lingua inglese

3

3

3

 S O

 

 

Matematica

3

3

3

 S O

 

 

Scienze motorie e sportive

2

2

2

 O P

 

 

Discipline comuni alle articolazioni

Complementi di Matematica

1

1

-

 O

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           ARTICOLAZIONE  "CHIMICA E MATERIALI" 

Chimica analitica e strumentale

7 ( )

6 ( )

8 ( )

 O P

 

 

Chimica organica e biochimica

5 ( )

5 ( )

3 ( )

O P 

 

 

Tecnologie chimiche industriali

4 ( )

5 ( )

6 ( )

 S O P

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ARTICOLAZIONE "BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI

Chimica analitica e strumentale

4 ( )

4 ( )

4 ( )

 O P

 

 

Chimica organica e biochimica

4 ( )

4 ( )

4 ( )

 O P

 

 

Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo ambientale

6 ( )

6 ( )

6 ( )

 O P

 

 

Fisica ambientale 

2

2

3

 O

 

 

 

 

Ore settimanali di lezione

Totale

32

32

32

 

 

 

Totale ore di laboratorio

8

9

10

 

 

 

  Tipo di prove: O = orale; S =scritto; P = pratico; G = grafico - Tra parentesi sono indicate le ore di laboratorio

Sono previste le articolazioni  " Chimica e materiali" e  "Biotecnologie ambientali",

Articolazione "Chimica e materiali"

Nell’articolazione “Chimica e materiali”, vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative alle metodiche per la preparazione e per la caratterizzazione dei sistemi chimici e all’elaborazione, realizzazione e controllo di progetti chimici e biotecnologici nelle attività di laboratorio e alla progettazione, gestione e controllo di impianti chimici. Il diplomato dovrà avere competenze che vanno ben oltre il semplice uso della strumentazione. Il diplomato è in grado di servirsi di tutte le apparecchiature, ha le competenze per l’ottimizzazione delle prestazioni delle stesse macchine, possiede le abilità di utilizzazione di tutti i software applicativi, nel pieno rispetto delle normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza degli ambienti di vita e di lavoro.

Articolazione  "Biotecnologie ambientali"

Nell’articolazione “Biotecnologie ambientali”, vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative alle metodiche per la caratterizzazione dei sistemi biochimici e microbiologici, allo studio dell’ambiente, degli ecosistemi, della genetica e delle biotecnologie, nel rispetto delle normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza degli ambienti di vita e di lavoro, e allo studio delle interazioni fra sistemi energetici e ambiente, specialmente riferite all’impatto ambientale degli impianti e alle relative emissioni inquinanti.

 

A conclusione del percorso quinquennale, i risultati di apprendimento dell’indirizzo afferiscono alle seguenti competenze specifiche:

1-  Acquisire i dati ed esprimere quantitativamente e quantitativamente i risultati delle osservazioni di un fenomeno attraverso grandezze fondamentali e

     derivate.

2-  Individuare e gestire le informazioni per organizzare le attività sperimentali.

3-  Utilizzare i concetti, i principi e i modelli della chimica fisica per interpretare la struttura dei sistemi e le loro trasformazioni.

4-  Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie, nel contesto culturale e sociale in cui sono applicate.

5-  Intervenire nella pianificazione di attività e controllo della qualità del lavoro nei processi chimici e biotecnologici.

6-  Elaborare progetti chimici e biotecnologici e gestire attività di laboratorio.

7-  Controllare progetti e attività, applicando le normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza

 

Risorse didattiche